Fotos inspiradoras
Que projetos brilhantes têm sido criados para que mais pessoas caibam de forma confortável em cada cidade? Imagens extraídas do vídeo: gg.gg/maispessoasnascidades
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A arquitetura deve ser estática? As possibilidades dos edifícios cinéticos. Fonte: https://www.archdaily.com.br/br/956422/a-arquitetura-deve-ser-estatica-as-possibilidades-dos-edificios-cineticos?utm_medium=email&utm_source=ArchDaily%20Brasil&kth=5,175,507
A arquitetura deve ser estática? As possibilidades dos edifícios cinéticos. Fonte: https://www.archdaily.com.br/br/956422/a-arquitetura-deve-ser-estatica-as-possibilidades-dos-edificios-cineticos?utm_medium=email&utm_source=ArchDaily%20Brasil&kth=5,175,507
http://temacucar.com/
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https://vizinhodobem.com.br/vizinho-do-bem/home/
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Ao longo dos tempos inventamos muitas coisas para vivermos juntos, como cidades, fronteiras e delimitações artificiais de territórios, leis, regimes políticos, modelos econômicos, nações... modificamos os meios de transporte e comunicação, as casas, o alimento e a forma de produzi-lo, os modelos de família, os papéis de gênero, os rituais, as religiões e a forma de interpretar o mundo que nos cerca.

Como viveremos juntos no futuro? O que entenderemos como coletividade, cooperação e compartilhamento?

Nesta atividade, convidaremos os estudantes a refletirem sobre os diversos desafios enfrentados ao vivermos em uma sociedade que se modifica a uma velocidade cada vez maior, e criarem um projeto que nos ajude a viver melhor juntos.
Os alunos podem criar projetos explorando diferentes recursos e tecnologias digitais com o objetivo de ajudar as pessoas a viverem melhor coletivamente. Eles podem: criar algo que ajude a tornar a convivência no círculo familiar mais agradável e respeitosa; criar um projeto destinado à conscientização da importância do consumo consciente; pensar em um jeito de diminuir o bullying na escola; construir um artefato robótico que ajude na regulação do tráfego; criar um modelo de habitação...
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2 aula(s) de 50min
Atualizado em
10/06/2021 às 08h36min
Público-alvo
Ensino fundamental II (11 a 14 anos)
Ensino médio (15 a 18 anos)
Jovens e adultos
Ensino profissionalizante
Educadores
Áreas do conhecimento
Artes visuais e performáticas
Biologia
Ciências
Educação física
Filosofia
Física
Geografia
História
Língua estrangeira
Língua portuguesa
Matemática
Química
Sociologia
Tecnologia e inovação
Conhecimentos gerais
Saberes e competências
Argumentação
Autoconhecimento e autocuidado
Comunicação
Cultura geral
Direitos humanos
Empatia e cooperação
Ensino e aprendizagem
Liderança e desenvolvimento social
Pensamento científico, crítico e criativo
Repertório cultural
Responsabilidade e cidadania
Saberes regionais ou tradicionais
Trabalho e projeto de vida
Não depende do uso do computador, nem de dispositivos específicos
Copyright© 2021 por Tatá Eastwood
Atividade cadastrada sob licença tipo CC BY-SA
Submetido por
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Que projetos brilhantes têm sido criados para que mais pessoas caibam de forma confortável em cada cidade? Imagens extraídas do vídeo: gg.gg/maispessoasnascidades
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Que projetos brilhantes têm sido criados para que mais pessoas caibam de forma confortável em cada cidade? Imagens extraídas do vídeo: gg.gg/maispessoasnascidades
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A arquitetura deve ser estática? As possibilidades dos edifícios cinéticos. Fonte: https://www.archdaily.com.br/br/956422/a-arquitetura-deve-ser-estatica-as-possibilidades-dos-edificios-cineticos?utm_medium=email&utm_source=ArchDaily%20Brasil&kth=5,175,507
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